Vận dụng hành chính so sánh vào cải cách hành chính ở nước ta hiện nay

Chủ nhiệm: TS. Chu Văn Thành

Năm đăng ký: 1995

Năm nghiệm thu: 1996

Tóm tắt:

              

Vận dụng hành chính so sánh vào cải cách hành chính ở nước ta hiện nay

Chủ nhiệm đề tài: TS. Chu Văn Thành

Năm đăng ký:       1995

Năm nghiệm thu: 1996

Xếp loại:               Tốt

Mục tiêu của đề tài:

- Làm rõ những vấn đề cơ bản về Hành chính học;

- Làm rõ đối tượng nghiên cứu của hành chính so sánh và so sánh các mô hình tổ chức hành chính;

-  Phân biệt các khái niệm chính trị, quyền lực chính trị, quyền lực Nhà nước, quyền lực hành chính và phân biệt vai trò của hành chính đối với chính trị;

- So sánh một số mô hình Nhà nước và định chế hành chính thế giới và Việt Nam. 

Kết cấu của đề tài: gồm 4 chương

          - Chương 1: Hành chính và hành chính so sánh.

          - Chương 2: Quan hệ giữa hành chính và chính trị trong các chế độ Nhà nước.

          - Chương 3: So sánh một số mô hình Nhà nước và định chế hành chính (thế giới, Việt Nam).

          - Chương 4: Một số vấn đề thực tiễn về cải cách nền hành chính nhà nước ở nước ta hiện nay.

Những nội dung chính của đề tài:

 Đề tài đã làm rõ các khái niệm về Hành chính học như: phân biệt hiện tượng hành chính và thuật ngữ hành chính; đối tượng nghiên cứu của Hành chính học; mối tương quan và sự phân biệt giữa Hành chính học và các khoa học liên quan như Quản lý học, Chính trị học và Xã hội học…

           Đề tài đã hệ thống hóa mô hình hành chính của một số nước tiêu biểu, trình bày cụ thể mô hình và định chế hành chính Việt Nam trước Cách mạng Tháng Tám và sự phát triển nền hành chính Việt Nam qua so sánh 4 bản Hiến pháp 1946, 1959, 1980 và 1992.

            Đề tài đã trình bày một số vấn đề thực tiễn về cải cách hành chính nhà nước ở nước ta hiện nay, trong đó có những quan điểm của Đảng trong việc chỉ đạo cải cách hành chính và xây dựng, hoàn thiện nhà nước đã được quán triệt và làm sáng tỏ.

Nghiên cứu lý luận và một số mô hình nền hành chính các nước khác trên thế giới, đối chiếu với nền hành chính Việt Nam để rút ra những bài học thực tiễn.Đềtài đã có ý nghĩa về mặt lý luận và thực tiễn đối với việc cải cách hành chính nước ta hiện nay.

 Tổng hợp quá trình phát triển của Hành chính học, đặc biệt nhấn mạnh giai đoạn phát triển khoa học của Hành chính học (từ 1960 đến nay), mang lại ý nghĩa quan trọng cho việc nghiên cứu hành chính so sánh.

 Trên cơ sở tìm ra giá trị của mỗi mô hình tổ chức hành chính các nước trên thế giới, nhóm nghiên cứu đề tàiđã rút ra nhận xét mỗi nước phải tự thiết kế cơ chế và điều hành hợp lý phù hợp vớiđiều kiện của mỗi quốc gia và từng giai đoạn phát triển.

 Các tác giả cũng đã chứng minh và khẳng định phân cấp quản lý có tính nguyên tắc chung cho mọi nước trên thế giới về mặt lý thuyết cũng như thực tế.

 

Thành viên đề tài:

Từ khóa:

Một số giải pháp thúc đẩy phân luồng học nghề sau trung học cơ sở và trung học phổ thông

Loại nhiệm vụ: Đề tài cấp Bộ

Chủ nhiệm: TS. Nguyễn Đắc Hưng

Lĩnh vực: Các lĩnh vực khác

Năm hoàn thành: 2014

Phương pháp xây dựng hệ thống tiêu chuẩn năng lực thực hiện của giáo viên dạy nghề

Loại nhiệm vụ: Đề tài cấp Bộ

Chủ nhiệm: TS. Nguyễn Hồng Minh

Lĩnh vực: Các lĩnh vực khác

Năm hoàn thành: 2014

Phát triển dịch vụ công tác xã hội hỗ trợ người nghiện ma túy

Loại nhiệm vụ: Đề tài cấp Bộ

Chủ nhiệm: TS. Tiêu Thị Minh Hường

Lĩnh vực: Các lĩnh vực khác

Năm hoàn thành: 2018

Nghiên cứu mô hình dịch vụ chăm sóc dài hạn cho người cao tuổi ở Việt Nam

Loại nhiệm vụ: Đề tài cấp Bộ

Chủ nhiệm: TS. Bùi Sỹ Tuấn

Lĩnh vực: Các lĩnh vực khác

Năm hoàn thành: 2018

Giải pháp nâng cao chất lượng cuộc sống người cao tuổi Việt Nam

Loại nhiệm vụ: Đề tài cấp Bộ

Chủ nhiệm: TS. Nguyễn Thế Huệ

Lĩnh vực: Các lĩnh vực khác

Năm hoàn thành: 2018

Các giải pháp nâng cao năng lực thanh tra vệ sinh lao động

Loại nhiệm vụ: Đề tài cấp Bộ

Chủ nhiệm: KS. Phan Đăng Thọ

Lĩnh vực: Các lĩnh vực khác

Năm hoàn thành: 2014

Đảm bảo chất lượng đào tạo đại học tiếp cận khung đảm bảo chất lượng của mạng lưới các trường đại học ASEAN (AUN-QA)

Loại nhiệm vụ: Đề tài cấp Bộ

Chủ nhiệm: PGS.TS. Lê Thanh Hà

Lĩnh vực: Các lĩnh vực khác

Năm hoàn thành: 2019

Một số giải pháp tái hòa nhập cộng đồng cho người chưa thành niên vi phạm pháp luật.

Loại nhiệm vụ: Đề tài cấp Bộ

Chủ nhiệm: ThS. Hà Đình Bốn

Lĩnh vực: Các lĩnh vực khác

Năm hoàn thành: 2014

Xác định mối tương quan giữa các loại chuẩn

Loại nhiệm vụ: Đề tài cấp Bộ

Chủ nhiệm: TS. Bùi Sỹ Tuấn

Lĩnh vực: Các lĩnh vực khác

Năm hoàn thành: 2014

Ứng dụng mô hình kiểm soát hiệu suất hoạt động của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong kỷ nguyên số

Loại nhiệm vụ: Đề tài cấp Bộ

Chủ nhiệm: TS. Nguyễn Duy Phương

Lĩnh vực: Các lĩnh vực khác

Năm hoàn thành: 2019

Trang chủ    |    Sơ đồ Website    |    Liên hệ    |